Insights on Middle of Year (MOY) Student Data

Insights on Middle of Year (MOY) Student Data and Academic Support
Posted on 02/13/2025
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Dear Families and Staff,


I want to take a moment to share important insights regarding student academic progress, as part of our ongoing commitment to share details about our students’ academic progress. Earlier this week, we publicly presented Middle of Year (MOY) assessment data, which provides a snapshot of student performance and outlines our ongoing efforts to support achievement.


Our Academic Supports and Programs team has developed a presentation featuring data from both Tier 1 assessments and from NWEA MAP Interim Assessments from this winter.


Tier 1 Assessments are assessments that are directly connected to the daily lessons being taught in classrooms. These measure how well students are learning skills/standards from the everyday instruction that takes place in the classroom. NWEA MAP Assessments also measure student performance on skills/standards, however, interim assessments are not directly connected to the everyday instruction that takes place in the classroom and are more aligned to general grade level expectations and national norms. Both kinds of data are helpful in determining how students are learning and growing, and where they may need additional support.


The presentation highlights student progress in key subjects, identifies areas for continued growth, and details our next steps to enhance instruction and support. You can view the full presentation, by clicking here. The video includes subtitles in multiple languages for accessibility. We also have a PDF version of the presentation in English and Spanish.


Some highlights from the data presentation include: 

-A year-to-date increase in student attendance over 2023-24 by 1.1%

-An increase in Freshman On Track from 73.5% to 79.5%.

-An increase in the median NWEA Math achievement percentile for 7 of 8 grades

-An increase in the median NWEA Reading achievement percentile for 4 of 6 grades


As we analyze this data, we remain focused on providing additional academic resources to support students. We continue to invest in both internal and external programs to ensure every student has the tools needed for success. Our district and school leaders will continue supporting high-quality instruction through classroom visits, curriculum implementation, teacher planning support, and Instructional Leadership Team data analysis and action steps.


We also encourage families to take advantage of the tutoring and support services available at their child’s school. Additionally, information about summer learning opportunities will be released soon. If families are interested in these opportunities, we encourage them to speak with their child's school to explore available options. If you have any questions about available resources, please contact your child’s school.


Theresa Plascencia

Superintendent 



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Estimadas Familias y Personal,


Quiero tomar un momento para compartir información importante sobre el progreso académico de los estudiantes, como parte de nuestro compromiso continuo de compartir detalles sobre el progreso académico de nuestros estudiantes. A principios de esta semana, presentamos públicamente los datos de la evaluación de mitad de año (MOY), que proporciona un resumen del rendimiento de los estudiantes y describe nuestros esfuerzos en curso para apoyar el rendimiento.


Nuestro equipo de Programas y Apoyos Académicos ha desarrollado una presentación con datos de las evaluaciones de Nivel 1 y de las Evaluaciones Provisionales NWEA MAP de este invierno.


Las Evaluaciones de Nivel 1 son evaluaciones que están directamente relacionadas con las lecciones diarias que se enseñan en los salones. Estas miden qué tan bien los estudiantes están aprendiendo las habilidades/estándares de la instrucción diaria que se lleva a cabo en el salón. Las evaluaciones NWEA MAP también miden el desempeño de los estudiantes en habilidades/estándares; sin embargo, las evaluaciones provisionales no están directamente relacionadas con la instrucción diaria que se lleva a cabo en el salón y están más alineadas con las expectativas generales del nivel de grado y las normas nacionales. Ambos tipos de datos son útiles para determinar cómo están aprendiendo y creciendo los estudiantes, y dónde pueden necesitar apoyo adicional.


La presentación destaca el progreso de los estudiantes en materias clave, identifica áreas para un crecimiento continuo y detalla nuestros próximos pasos para mejorar la instrucción y el apoyo. Puede ver la presentación completa haciendo clic aquí. El video incluye subtítulos en varios idiomas para facilitar la accesibilidad. También tenemos una versión en PDF de la presentación en inglés y español.


Algunos puntos destacados de la presentación de datos incluyen:

- En lo que va del año, hay un aumento del 1.1% en la asistencia de los estudiantes en comparación con 2023-24

-Un aumento del 73.5 % al 79.5 % en Estudiantes de Grado 9 que están en Buen Camino Académico

-Un aumento del percentil de rendimiento medio de NWEA en matemáticas para 7 de los 8 grados

-Un aumento del percentil de rendimiento medio de NWEA en lectura para 4 de los 6 grados


Al  analizar estos datos, seguimos enfocados en brindar recursos académicos adicionales para apoyar a los estudiantes. Seguimos invirtiendo en programas internos y externos para asegurar que cada estudiante tenga las herramientas necesarias para tener éxito. Nuestros líderes escolares y del distrito continuarán apoyando la instrucción de alta calidad a través de visitas a los salones de clases, implementación del currículo, apoyo a la planificación de los maestros y análisis de datos y pasos de acción del Equipo de Liderazgo de Instrucción.


También animamos a las familias a aprovechar los servicios de tutoría y apoyo disponibles en la escuela de sus hijos. Además, pronto se publicará información sobre las oportunidades de aprendizaje de verano. Si las familias están interesadas en estas oportunidades, las animamos a hablar con la escuela de sus hijos para explorar las opciones disponibles. Si tiene alguna pregunta sobre los recursos disponibles, comuníquese con la escuela de su hijo/a.


Theresa Plascencia

Superintendente




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