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Waukegan Community Unit School District # 60 is seeking stakeholder feedback as we work to select knowledge-based curricula that align with the new Illinois Comprehensive Literacy Plan. The State’s Literacy Plan is designed to guide and unify knowledge-building literacy efforts across Illinois. A draft of the State’s Comprehensive Literacy Plan can be found here in English and Spanish.
In preparation for its implementation, Districts like ours are working to ensure that we have a curriculum that represents our needs. Our District’s Academic Supports and Programs division has been working in recent weeks to review potential curricula in English and Spanish in the areas of language arts, social science, and science, for all students in kindergarten through 5th grade.
The selection process is robust, involving meetings and feedback sessions with staff, leadership, and publishers. We also plan to host a series of Town Hall meetings in the upcoming weeks open to all parents, staff, and community members. During these meetings, attendees will have a chance to learn more about our literacy plan, and also review bilingual knowledge-building curricula that align with the Illinois Comprehensive Literacy Plan.
Town Halls are planned for November 29, December 5, and December 6. Details on times and locations can be found below. Spanish translation will be available at all three meetings. It is important to us that we receive feedback from stakeholders prior to any curricula being selected, as this will be a roadmap for Waukegan elementary schools for the next 5 to 10 years.
November 29 from 6 p.m. to 7:30 p.m. at Carman-Buckner Elementary School, 520 Helmholz Avenue
December 5 from 5 p.m. to 6:30 p.m. at Whittier Elementary School, 901 N Lewis Avenue
December 6 from 7:30 a.m. to 9 a.m. at Oakdale Elementary School, 2230 McAree Road
The review and selection of this curriculum is a major step in this process, as we work toward implementation for the 2024-2025 school year. Following our Town Halls we will continue to meet with school staff, and conduct timely and appropriate training during Institute Day.
We appreciate everyone’s partnership and participation in this process. The Comprehensive Literacy Plan has the potential to positively impact how our students learn, and we’re looking forward to working with our stakeholders on this transformative initiative that will guide students' journey of knowledge acquisition and skill development.
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El Distrito 60 de la Unidad Escolar Comunitaria de Waukegan está buscando los comentarios de las partes interesadas, mientras trabajamos para seleccionar currículos basados en el conocimiento, que se alineen con el nuevo Plan de Alfabetización Integral de Illinois. El Plan de Alfabetización del Estado está diseñado para guiar y unificar los esfuerzos de alfabetización basados en el conocimiento a través de Illinois. Un plan preliminar del Plan Integral de Alfabetización del Estado se puede encontrar aquí en Inglés y Español.
En preparación para su implementación, distritos como el nuestro están trabajando para asegurar que tengamos un currículo que represente nuestras necesidades. La división de Programas y Apoyos Académicos de nuestro distrito ha estado trabajando en las últimas semanas para revisar posibles currículos en inglés y español en las áreas de Artes del Lenguaje, Ciencias Sociales y Ciencias, para todos los estudiantes desde Kinder hasta quinto grado.
El proceso de selección es riguroso e incluye reuniones y sesiones de comentarios con el personal, los líderes y los editores. También planeamos organizar una serie de reuniones públicas en las próximas semanas abiertas a todos los padres, el personal y los miembros de la comunidad. Durante estas reuniones, los asistentes tendrán la oportunidad de aprender más sobre nuestro plan de alfabetización y también repasar los currículos bilingües de desarrollo de conocimientos que se alinean con el Plan Integral de Alfabetización de Illinois.
Las reuniones públicas están previstas para el 29 de noviembre, el 5 de diciembre y el 6 de diciembre. Los detalles sobre horarios y lugares se pueden encontrar a continuación. Habrá traducción en español en las tres reuniones. Es importante para nosotros recibir comentarios de las partes interesadas antes de seleccionar cualquier currículo, ya que éste será una guía para las escuelas elementales de Waukegan para los próximos 5 a 10 años.
29 de noviembre de 6 p.m. a 7:30 p.m. en la Escuela Elemental Carman-Buckner, 520 Helmholz Avenue
5 de diciembre de 5 p.m. a 6:30 p.m. en la Escuela Elemental Whittier Whittier, 901 N Lewis Avenue
6 de diciembre de 7:30 a.m. a 9 a.m. en la Escuela Elemental Oakdale, 2230 McAree Road
La revisión y selección de este currículo es un paso importante en este proceso, mientras trabajamos hacia la implementación para el año escolar 2024-2025. Después de nuestras reuniones públicas, seguiremos reuniéndonos con el personal de las escuelas y llevaremos a cabo una capacitación oportuna y apropiada durante el Día del Instituto.
Agradecemos a todos por su colaboración y participación en este proceso. El Plan Integral de Alfabetización tiene el potencial de impactar positivamente la forma en que nuestros estudiantes aprenden, y esperamos trabajar con nuestras partes interesadas en esta iniciativa transformadora que guiará el camino de los estudiantes hacia la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades.